メンバー/吉田和弘
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開始行:
*自己紹介 [#p38eded1]
-<学籍番号> 12054063~
-<名前> 吉田 和弘(よしだ かずひろ)~
-<生年月日> 1989年8月2日~
-<出身> 札幌市~
-<所属サークル> MPC(室蘭プログラミングサークル)ビブリ...
-<卒業研究テーマ> ゲーム的要素を取り入れたプロジェクト管...
-<修論研究テーマ> 形態素解析を用いた書評の発話要素分析と...
*2012 前期 [#t7e3af88]
|CENTER:80|CENTER:150|CENTER:150|CENTER:150|CENTER:150|CE...
| |月|火|水|木|金|h
|~1 08:45-09:30||| | | |
|~2 09:30-10:15||| |||
|~3 10:25-11:10| |BGCOLOR(lightblue):計算機システム特論|...
|~4 11:10-11:55|BGCOLOR(lightgreen):全体ゼミ&br;(11:00〜...
|~5 12:55-13:40| | |BGCOLOR(lightblue):計算機システム演...
|~6 13:40-14:25| ||~|| |
|~7 14:35-15:20| || |BGCOLOR(lightblue):生体生命情報特論...
|~8 15:20-16:05| |BGCOLOR(lightgreen):研究ゼミ&br;(15:30...
|~9 16:15-17:00| |~| | | |
|~10 17:00-17:45| |~| | | |
*2011 後期 [#t7e3af88]
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|~4 11:10-11:55| |~| | ||
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*2011 前期 [#t7e3af88]
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|~2 09:30-10:15||BGCOLOR(lightgreen):全体ゼミ&br;(10:00...
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|~9 16:15-17:00| | | | | |
|~10 17:00-17:45| | | | | |
-修士論文発表会
--会期:2013年2月12日(水)
--会場:情報工学科プレゼンテーションルーム (R205 室)
--発表題目:「視線運動と発話語句の違いによるプレゼンテー...
--発表者:吉田 和弘.
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答 [C]コメン...
---[Q1]~
本研究の題目「視線運動と発話語句の違いによるプレゼンテー...
に視線運動と書いてある.しかし,視線運動の話はでてきてな...
[A1]~
今回発表したのは高得票発表者と低得票発表者が使用した態度...
---[Q2]~
本研究で取り扱った視線運動は発表者と聴衆,どちらの視線に...
[A2]~
今回の研究で取り扱った視線運動は発表者の視線運動について...
---[Q3]~
相対と絶対の態度表現の違いがよくわからなかったので詳しく...
[A3]~
相対の態度表現は他のものと比べてどれだけ異質的かを表現す...
---[Q4]~
態度表現の比較結果において,関連研究と比べて何か結果がわ...
[A4]~
態度表現の比較結果において,関連研究について調査していな...
---[Q5]~
単純にビブリオバトル中の発話した語数が多い少ないの比較だ...
[A5]~
今回は定量分析からアプローチした.~
[A'5]~
どこで本の意見を述べているか,どこで自分に起こった出来事...
---[Q6]~
次はどのような分析をするのか(真也先生)~
[A6]~
適切な態度表現の使用数,品詞の使用数を調べていく.~
---[C1]~
今回の結果をフィードバックした実験があるとよい(真也先生)~
[C'1]~
例えば,原稿を予め作成し,それを電子音声で発話させてビブ...
---[C2]~
言葉もリズムのように一定頻度で繰り返されているかもしれな...
[C'2]~
高得票発表者には異なり語率が有意に低い傾向が見られた.し...
-SSI2013
--会期:2013年11月18日(月),19日(火),20日(水)
--会場:ピアザ淡海
--発表題目:「ビブリオバトルの高得票者と低得票者との使用...
--発表者:吉田 和弘.
--概要:本研究ではビブリオバトルの結果と発表者の語彙の関...
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答
---[Q1]~
今回,聴衆が投票したのは発表を聞いて評価した参加者である.
ネットレビューのように原稿を文章として評価したらどうなる...
[A1]~
検討中である.
高得票発表者は低得票発表者より名詞と内容語(名詞,動詞,...
総語数が同じであれば,
異なり語率の低い文章は異なり語率の高い文章よりも読みやす...
したがって,原稿にしたものとを比較した場合,似たような結...
---[Q2]~
この研究が対象としているプレゼンテーションには学会発表の...
[A2]~
含まれていない.本研究では商品紹介や企画説明などのプレゼ...
---[Q3]~
発話内容の構成について分析をしたらどうか.~
[A3]~
本研究の範囲外である.
本研究では完全な自動化を目指している.
現在,ビブリオバトルの発表内容の文章化は書き起こしにして...
発話内用の構成を分析する方法などにはディスコース分析があ...
---[Q4]~
音声を文章化するとき,書き起こしをしているがそこに恣意的...
[A4]~
将来的に音声認識ソフトを利用する予定である.音声認識ソフ...
-修士論文中間発表会
--会期:2013年7月17日(水)
--会場:情報工学科プレゼンテーションルーム (R205 室)
--発表題目:「振る舞いと発話語句によるプレゼンテーション...
--発表者:吉田 和弘.
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答
---[Q1]~
アンケートはどのようにして決めたか.[鈴木先生][服部先生]~
[A1]~
瞬き目に関する印象評価のアンケートをもとに決めた.~
[A'1]~
当日解答と同じである.~
---[Q2]~
異なり語率が多いのは納得できるが,副詞の有意差は偶然でな...
により起きたのではないのか.[鈴木先生][服部先生]~
[A2]~
偶然だとしても 5 %未満の確率である.また「是非」や「やっ...
共感を与えることができたと考えられる.~
[A'2]~
副詞は物事の状態や程度などの種類がある.副詞を種類別に分...
がわかると考えられる.~
---[C3]~
ゼミとかのビブリオバトルで副詞を多く使ってみて,印象や得...
[C'3]~
実験にあたり,原稿を用意して暗記して副詞を多く使用する手...
---[Q4]~
ビブリオバトルにおいて,聴衆が発表者に共感すると高い得点...
[A4]~
発表者は紹介する本を面白いと考えている必要がある.したが...
[A'4]~
当日解答と同じ.~
---[Q5]~
なぜ自動評価ではなく,自己評価なのか.[山路先生][真也先生]~
[A5]~
自動評価の場合,教員や指導者などの第三者による使用である...
システムである.~
[A'5]~
プレゼンテーションの自己評価システムはシステムが出力した...
---[C6]~
ビブリオバトルをした場合,「聴衆に視線を合わせる」と「聴...
[C'6]~
それぞれの指示を意識することにより,発表者が使用する語句...
---[Q7]~
ビブリオバトルにおいて,すでに知っている本と知らない本で...
[A7]~
本の表紙と本のタイトルだけを選択させるアンケートで分析可...
[A'7]~
ビブリオバトルで紹介される本は聴衆が知らない本である前提...
---[C8]~
10 人の中で 1 人だけにアイコンタクトした場合はどうなるの...
[C'8]~
今回は 10 人に対し均一にアイコンタクトをした.多人数いる中...
合,アイコンタクトをしていない 9 人に対してはアイコンタク...
-修士論文中間発表会
--会期:2012年7月12日
--会場:情報工学科プレゼンテーションルーム (R205 室)
--発表題目:「形態素解析を用いた発話要素分析と評価」
--発表者:吉田 和弘.
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答
---[Q1]~
高得票の発表者と低得票の発表者の比較において,多重比較が...
[A1]~
多重比較について調査し,多重比較の使用が可能かどうかを考...
---[Q2]~
プレゼンが上手な人の投票による結果を取ったらどうか.[岡田...
[A2]~
性別・年齢・投票した本について尋ねるアンケートをビブリオ...
---[Q3]~
RELATE抽出とは何か.[岡田先生]~
[A3]~
RELATEとは社会的な接触により生まれる経験である.「この本...
---[Q4]~
展望は何か.[岡田先生]~
[A4]~
本研究の結果はプレゼン教育や実際のプレゼンテーションなど...
---[Q5]~
どうして日本語が上手なプレゼンほど良いプレゼンといえるの...
[A5]~
形容詞・副詞を多く用いているため,日本語が上手といえると...
---[Q6]~
形容詞・副詞を多く用いているため,日本語が上手なプレゼン...
[A6]~
形容詞・副詞を多く用いることができる発表者ほど,上手なプ...
---[Q7]~
同じ本・同じ発表者で日本語が上手なプレゼンと日本語が下手...
[A7]~
今後,同じ本・同じ発表者でプレゼンの実施を行う.~
---[Q8]~
まとめに気をつけてプレゼンをすれば良いということなのか.[...
[A8]~
まとめに気をつけてプレゼンをすると良いということである....
-沖井・須藤・工藤・岡田研究室 合同卒業研究報告会
--会期:2011年2月14日(火),15日(水)
--会場:室蘭工業大学 SVBL
--発表題目:「ゲーム的要素を取り入れたプロジェクト管理ツ...
--発表者:吉田 和弘
--概要:ゲーム的要素を取り入れることによって,フロー体験...
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答
---[Q1]~
作業の質は反映されるのか.[工藤先生]~
[A1]~
評価項目の種類と得点により反映することができる.~
---[Q2]~
フロー体験はモチベーションが向上することであるのか.[岡田...
[A2]~
フロー体験はモチベーションを向上させるための要素である.~
[A'2]~
フロー体験とモチベーションは違って,モチベーションを向上...
---[Q3]~
競争の要素をどうして取り入れたのか.[工藤先生]~
[A3]~
複数のメンバーで競わせるために用いた.~
[A'3]~
メンバー同士で競わせるために用いた.~
---[Q4]~
開発に用いた技術は何か.[岡田先生]~
[A4]~
JavaAppletとPostgreSQLを用いた~
[A'4]~
JavaAppletとPostgreSQLを用いた.JavaApplet実行環境はJ2SE-...
-沖井・須藤・工藤・岡田研究室 合同卒業研究中間報告会
--会期:2011年12月8日(木),9日(金)
--会場:室蘭工業大学 SVBL
--発表題目:「ゲーム的要素を取り入れたプロジェクト管理ツ...
--発表者:吉田 和弘
--概要:ゲーム的要素を取り入れることによって,フロー体験...
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答
---[Q1]~
本研究のプロジェクト管理ツールを用いたプロジェクトメンバ...
[A1]~
思案中である.~
[A'1]~
プロジェクトメンバーが本研究のプロジェクト管理ツールを用...
~
---[Q2]~
タスクによっての図のフローの閾値は変わるのか.~
[A2]~
フロー体験のグラフの境界線に明確な値はない.フロー体験は...
[A'2]~
図はメンバーの能力とタスクの難易度のバランスで,プロジェ...
~
---[Q3]~
個々のメンバーの能力は本研究のプロジェクト管理ツールにお...
[A3]~
思案中である.~
[A'3]~
プログラムやデータ入力などの作業量によって,本研究のプロ...
~
---[Q4]~
個々のメンバーの仕事の向き不向きをどうやってプロジェクト...
[A4]~
思案中である.~
[A'4]~
プロジェクトマネジメント知識体系PMBOKでグループ編成の手法...
ジェクトメンバーのモチベーション向上を狙うことである.~
~
---[Q5]~
プロジェクト管理ツールにプロジェクトメンバーのモチベーシ...
[A5]~
プロジェクトメンバーのモチベーション低下の問題はメンバー...
[A'5]~
今までにモチベーションを向上させる要素を取り入れたプロジ...
終了行:
*自己紹介 [#p38eded1]
-<学籍番号> 12054063~
-<名前> 吉田 和弘(よしだ かずひろ)~
-<生年月日> 1989年8月2日~
-<出身> 札幌市~
-<所属サークル> MPC(室蘭プログラミングサークル)ビブリ...
-<卒業研究テーマ> ゲーム的要素を取り入れたプロジェクト管...
-<修論研究テーマ> 形態素解析を用いた書評の発話要素分析と...
*2012 前期 [#t7e3af88]
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|~8 15:20-16:05| |BGCOLOR(lightgreen):研究ゼミ&br;(15:30...
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*2011 後期 [#t7e3af88]
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-修士論文発表会
--会期:2013年2月12日(水)
--会場:情報工学科プレゼンテーションルーム (R205 室)
--発表題目:「視線運動と発話語句の違いによるプレゼンテー...
--発表者:吉田 和弘.
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答 [C]コメン...
---[Q1]~
本研究の題目「視線運動と発話語句の違いによるプレゼンテー...
に視線運動と書いてある.しかし,視線運動の話はでてきてな...
[A1]~
今回発表したのは高得票発表者と低得票発表者が使用した態度...
---[Q2]~
本研究で取り扱った視線運動は発表者と聴衆,どちらの視線に...
[A2]~
今回の研究で取り扱った視線運動は発表者の視線運動について...
---[Q3]~
相対と絶対の態度表現の違いがよくわからなかったので詳しく...
[A3]~
相対の態度表現は他のものと比べてどれだけ異質的かを表現す...
---[Q4]~
態度表現の比較結果において,関連研究と比べて何か結果がわ...
[A4]~
態度表現の比較結果において,関連研究について調査していな...
---[Q5]~
単純にビブリオバトル中の発話した語数が多い少ないの比較だ...
[A5]~
今回は定量分析からアプローチした.~
[A'5]~
どこで本の意見を述べているか,どこで自分に起こった出来事...
---[Q6]~
次はどのような分析をするのか(真也先生)~
[A6]~
適切な態度表現の使用数,品詞の使用数を調べていく.~
---[C1]~
今回の結果をフィードバックした実験があるとよい(真也先生)~
[C'1]~
例えば,原稿を予め作成し,それを電子音声で発話させてビブ...
---[C2]~
言葉もリズムのように一定頻度で繰り返されているかもしれな...
[C'2]~
高得票発表者には異なり語率が有意に低い傾向が見られた.し...
-SSI2013
--会期:2013年11月18日(月),19日(火),20日(水)
--会場:ピアザ淡海
--発表題目:「ビブリオバトルの高得票者と低得票者との使用...
--発表者:吉田 和弘.
--概要:本研究ではビブリオバトルの結果と発表者の語彙の関...
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答
---[Q1]~
今回,聴衆が投票したのは発表を聞いて評価した参加者である.
ネットレビューのように原稿を文章として評価したらどうなる...
[A1]~
検討中である.
高得票発表者は低得票発表者より名詞と内容語(名詞,動詞,...
総語数が同じであれば,
異なり語率の低い文章は異なり語率の高い文章よりも読みやす...
したがって,原稿にしたものとを比較した場合,似たような結...
---[Q2]~
この研究が対象としているプレゼンテーションには学会発表の...
[A2]~
含まれていない.本研究では商品紹介や企画説明などのプレゼ...
---[Q3]~
発話内容の構成について分析をしたらどうか.~
[A3]~
本研究の範囲外である.
本研究では完全な自動化を目指している.
現在,ビブリオバトルの発表内容の文章化は書き起こしにして...
発話内用の構成を分析する方法などにはディスコース分析があ...
---[Q4]~
音声を文章化するとき,書き起こしをしているがそこに恣意的...
[A4]~
将来的に音声認識ソフトを利用する予定である.音声認識ソフ...
-修士論文中間発表会
--会期:2013年7月17日(水)
--会場:情報工学科プレゼンテーションルーム (R205 室)
--発表題目:「振る舞いと発話語句によるプレゼンテーション...
--発表者:吉田 和弘.
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答
---[Q1]~
アンケートはどのようにして決めたか.[鈴木先生][服部先生]~
[A1]~
瞬き目に関する印象評価のアンケートをもとに決めた.~
[A'1]~
当日解答と同じである.~
---[Q2]~
異なり語率が多いのは納得できるが,副詞の有意差は偶然でな...
により起きたのではないのか.[鈴木先生][服部先生]~
[A2]~
偶然だとしても 5 %未満の確率である.また「是非」や「やっ...
共感を与えることができたと考えられる.~
[A'2]~
副詞は物事の状態や程度などの種類がある.副詞を種類別に分...
がわかると考えられる.~
---[C3]~
ゼミとかのビブリオバトルで副詞を多く使ってみて,印象や得...
[C'3]~
実験にあたり,原稿を用意して暗記して副詞を多く使用する手...
---[Q4]~
ビブリオバトルにおいて,聴衆が発表者に共感すると高い得点...
[A4]~
発表者は紹介する本を面白いと考えている必要がある.したが...
[A'4]~
当日解答と同じ.~
---[Q5]~
なぜ自動評価ではなく,自己評価なのか.[山路先生][真也先生]~
[A5]~
自動評価の場合,教員や指導者などの第三者による使用である...
システムである.~
[A'5]~
プレゼンテーションの自己評価システムはシステムが出力した...
---[C6]~
ビブリオバトルをした場合,「聴衆に視線を合わせる」と「聴...
[C'6]~
それぞれの指示を意識することにより,発表者が使用する語句...
---[Q7]~
ビブリオバトルにおいて,すでに知っている本と知らない本で...
[A7]~
本の表紙と本のタイトルだけを選択させるアンケートで分析可...
[A'7]~
ビブリオバトルで紹介される本は聴衆が知らない本である前提...
---[C8]~
10 人の中で 1 人だけにアイコンタクトした場合はどうなるの...
[C'8]~
今回は 10 人に対し均一にアイコンタクトをした.多人数いる中...
合,アイコンタクトをしていない 9 人に対してはアイコンタク...
-修士論文中間発表会
--会期:2012年7月12日
--会場:情報工学科プレゼンテーションルーム (R205 室)
--発表題目:「形態素解析を用いた発話要素分析と評価」
--発表者:吉田 和弘.
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答
---[Q1]~
高得票の発表者と低得票の発表者の比較において,多重比較が...
[A1]~
多重比較について調査し,多重比較の使用が可能かどうかを考...
---[Q2]~
プレゼンが上手な人の投票による結果を取ったらどうか.[岡田...
[A2]~
性別・年齢・投票した本について尋ねるアンケートをビブリオ...
---[Q3]~
RELATE抽出とは何か.[岡田先生]~
[A3]~
RELATEとは社会的な接触により生まれる経験である.「この本...
---[Q4]~
展望は何か.[岡田先生]~
[A4]~
本研究の結果はプレゼン教育や実際のプレゼンテーションなど...
---[Q5]~
どうして日本語が上手なプレゼンほど良いプレゼンといえるの...
[A5]~
形容詞・副詞を多く用いているため,日本語が上手といえると...
---[Q6]~
形容詞・副詞を多く用いているため,日本語が上手なプレゼン...
[A6]~
形容詞・副詞を多く用いることができる発表者ほど,上手なプ...
---[Q7]~
同じ本・同じ発表者で日本語が上手なプレゼンと日本語が下手...
[A7]~
今後,同じ本・同じ発表者でプレゼンの実施を行う.~
---[Q8]~
まとめに気をつけてプレゼンをすれば良いということなのか.[...
[A8]~
まとめに気をつけてプレゼンをすると良いということである....
-沖井・須藤・工藤・岡田研究室 合同卒業研究報告会
--会期:2011年2月14日(火),15日(水)
--会場:室蘭工業大学 SVBL
--発表題目:「ゲーム的要素を取り入れたプロジェクト管理ツ...
--発表者:吉田 和弘
--概要:ゲーム的要素を取り入れることによって,フロー体験...
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答
---[Q1]~
作業の質は反映されるのか.[工藤先生]~
[A1]~
評価項目の種類と得点により反映することができる.~
---[Q2]~
フロー体験はモチベーションが向上することであるのか.[岡田...
[A2]~
フロー体験はモチベーションを向上させるための要素である.~
[A'2]~
フロー体験とモチベーションは違って,モチベーションを向上...
---[Q3]~
競争の要素をどうして取り入れたのか.[工藤先生]~
[A3]~
複数のメンバーで競わせるために用いた.~
[A'3]~
メンバー同士で競わせるために用いた.~
---[Q4]~
開発に用いた技術は何か.[岡田先生]~
[A4]~
JavaAppletとPostgreSQLを用いた~
[A'4]~
JavaAppletとPostgreSQLを用いた.JavaApplet実行環境はJ2SE-...
-沖井・須藤・工藤・岡田研究室 合同卒業研究中間報告会
--会期:2011年12月8日(木),9日(金)
--会場:室蘭工業大学 SVBL
--発表題目:「ゲーム的要素を取り入れたプロジェクト管理ツ...
--発表者:吉田 和弘
--概要:ゲーム的要素を取り入れることによって,フロー体験...
--質疑応答:[Q]質問 [A]当日解答 [A']後日解答
---[Q1]~
本研究のプロジェクト管理ツールを用いたプロジェクトメンバ...
[A1]~
思案中である.~
[A'1]~
プロジェクトメンバーが本研究のプロジェクト管理ツールを用...
~
---[Q2]~
タスクによっての図のフローの閾値は変わるのか.~
[A2]~
フロー体験のグラフの境界線に明確な値はない.フロー体験は...
[A'2]~
図はメンバーの能力とタスクの難易度のバランスで,プロジェ...
~
---[Q3]~
個々のメンバーの能力は本研究のプロジェクト管理ツールにお...
[A3]~
思案中である.~
[A'3]~
プログラムやデータ入力などの作業量によって,本研究のプロ...
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---[Q4]~
個々のメンバーの仕事の向き不向きをどうやってプロジェクト...
[A4]~
思案中である.~
[A'4]~
プロジェクトマネジメント知識体系PMBOKでグループ編成の手法...
ジェクトメンバーのモチベーション向上を狙うことである.~
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---[Q5]~
プロジェクト管理ツールにプロジェクトメンバーのモチベーシ...
[A5]~
プロジェクトメンバーのモチベーション低下の問題はメンバー...
[A'5]~
今までにモチベーションを向上させる要素を取り入れたプロジ...
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