目次 †
自己紹介 †
- <研究テーマ>
Interface design, Kansei engineering, Collaboration
- <趣味>
Listening to music, Cooking bakery
- <一言>
I come from Thailand. Nice to meet you all. Yoroshiku onegaishimasu
時間割 †
2015年度 †
前期時間割 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 |
1時限目 08:45-09:30 | | | | | |
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2時限目 09:30-10:15 | | | | | |
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3時限目 10:25-11:10 | | | | | |
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4時限目 11:10-11:55 | | | | | |
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昼休み 11:55-12:55 | | | | | |
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5時限目 12:55-13:40 | | | | | |
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6時限目 13:40-14:25 | | | | | |
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7時限目 14:35-15:20 | | | | | |
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8時限目 15:20-16:05 | | | | B4ゼミ 場所:V303 16:00~18:00 | |
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9時限目 16:15-17:00 | | | MCゼミ 場所:V303 16:30~18:30 | | |
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10時限目 17:00-17:45 | | | | | |
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18:00以降 18:00~19:30 | | | | | |
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発表関連 †
質疑応答は,[Q]が質疑,[A]が回答,[A']が後日整理した回答,[C]が頂いたコメント,[C']がコメントに対する回答・考察.
2014年度 †
- ICAROB2015
- 会期:2015年1月10日(土)
- 会場:Hotaru Hall, 大分
- 発表題目:A modeling of collaboration mechanism of design process based on Channel Theory
- 著者:Patitad Patchanee and Suto Hidetsugu
- 発表者:Patitad Patchanee
- 質疑応答:
- [Q1]
Why you chose Channel Theory to apply in your research.
[A1]
Because Channel Theory is a theory that is used for qualitative analysis.
[A'1]
Because Channel Theory can provide a mathematical framework of qualitative theory of information and my research focuses on qualitative analysis in collaboration process. So Channel Theory is appropriate theory that can handle my research questions.
- [Q2]
There are many factors, which may affect on collaboration results. Do you consider about its?
[A2]
Sorry, in this study, I focused only the difference of members' disciplines.
[A'2]
Sorry, in this study, I focused only the difference of members' disciplines. Thank you for your question. I will consider about its.
2013年度 †
- Kansei Forum Sapporo 2014
- 会期:2014年2月8日(土)
- 会場:札幌市立大学サテライトキャンパス
- 発表題目:Extended ADT model for inter-cultural design team
- 著者:Patitad Patchanee, Suto Hidetsugu and Kang Namgyu
- 発表者:Patitad Patchanee
- 質疑応答:
- [Q1]
日本ではmulti-cultural のデサインチームは珍しいです.タイではどうですか.
[A1]
We can apply ADT model to many kind of design process.
[A'1]
タイでも珍しいです.あまりやっていません.
- [Q2]
multi-culturalデサインの研究は1960年からあります.勉強しましたか.
[A2]
答えられなかった.
[A'2]
いいえ.
- [Q3]
ワークショップで作った箸はどうやって使いますか.
[A3]
The purpose of this design work is to fulfill user requirement .
[A'3]
大皿の食べ物を取り分けるときに、箸の後ろに箸先のアタッチメントを付けて使います.使い終わったら、アタッチメントを外します.
- [Q4]
ワークショップではなに語をつかいましたか.
[A4]
答えられなかった.
[A'4]
英語です.
- [Q5]
ワークショップのクループのリーダーを決めましたか.
[A5]
いいえ、決めませんでした.
[A'5]
同じです.
- 日本感性工学会第38回あいまいと感性研究部会ワークショップ
- 会期:2013年7月13日(土)
- 会場:九州大学箱崎キャンパス21世紀交流プラザI
- 発表題目:Modeling of tacit knowledge and the application case study: webpage layout design
- 著者:Patchanee Patitad, Hidetsugu Suto, Junki Sato and Takahiro Yokoi
- 発表者:Patchanee Patitad
- 質疑応答:
- [Q1]
なぜミュージシャンにもモデルが応用できるか.
[A1]
(質問を作り方と勘違いした)ミュージシャンのデーターを集めてモデルを作ります.
[A'1]
今回は暗黙知としてレイアウトデサインを用いた.同じようにミュージシャンの知識も暗黙知なので応用できると思う.
- [Q2]
被験者のデーターを教えてください(人数、年齢).
[A2]
20人の大学生.
[A'2]
A2と同じ答えです.